• 一、建议背景

在党的二十大报告中，习近平总书记讲到“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

为了提高学生劳动技能和实践水平，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，以社会实践基地为载体，对学生进行劳动教育，让学生体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；可将把学科教学活动向基地延伸，合理利用基地资源开发校本课程，为综合实践活动课程开辟新的课堂。

• 二、建议内容

建议由区教委牵将阳鹤村位于凤城华府约50亩的已征未用地用于周边晶山小学、阳鹤山小学的劳动实践基地。划分到每个班级，让孩子们动手种植蔬菜、瓜果、粮食、植物花卉，养殖家禽。还可配套修建儿童游玩水田。可划分多个区域：如大棚区、养殖区、蔬菜区、实验区、草坪区、晾晒区、果园区、农作物区（稻田、玉米地、红苕地、花生地、油菜花田、向日葵花田等）、无线农业气象综合站等。

• 三、建议目的

一是通过一系列的种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程，提高学生的动手能力，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。二是学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过写观察日记和科普小论文，提高他们的观察能力和写作水平。三是通过一系列综合实践活动，如英语小组会话，美术小组写生等，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功的喜悦。同时，学生在交流中学会合作，在合作中提升品位，团结协作能力和人际交往能力得到加强，同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。四是教师通过亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关，相辅相成，相互促进。

您建议由区教委牵头将阳鹤村位于凤城华府约50亩的已征未用地用于周边晶山小学、阳鹤山小学的劳动实践基地一事，晶山小学教育集团在今年2月已经与长寿开投集团、菩提街道办事处、阳鹤村共同协商达成了使用协议，于今年3月签订了租用合同，将这50亩地用作学生劳动教育基地。原本应在合同签订后就将地交付晶山小学教育集团使用，因为土地上种有庄稼，所以在村民将庄稼收割后，今年九月份正式使用。晶山小学教育集团将采纳您的建议，有效利用这片地，注重劳动教育实效，结合生活实际，创新劳动教育形式。